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La llamada Sociedad de la Información (SI) y la utilización progresivamente masiva de las Tecnologías del a Información y la Comunicación (TIC), están creando, no sólo nuevos problemas de exclusión y demandas de integración, sino también una nueva sociedad mundializada o globalizada con nuevas perspectivas y posibilidades, aunque también con nuevos traumas y problemas de índole social. Es más, está emergiendo una "nueva" sociedad, un nuevo paradigma científico y práxico, que irá abocando a una nueva educación en general, ya una nueva educación social en particular, u, por tanto, a una diferencia formación del profesorado universitario, a un nuevo concepto de formación del profesorado.