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Clotilde Pontecorvo, una de las grandes autoridades en el tema, ha reunido en este Manual de Psicología de la Educación a algunos relevantes especialistas en los diversos sectores de esta disciplina.

Este volumen se divide en tres grandes secciones:

• la primera presentación los aportes de fondo sobre la dinámica desarrollo-aprendizaje

• la segunda trata de los aprendizajes de base

• la tercera se refiere a los roles y problemas de los enseñantes, con una especial atención en la dimensión afectivo-relación y en innovaciones tecnológicas.